В четверг, 13 февраля, Глава Донецкой Народной Республики Денис Пушилин совместно с министром образования и науки ДНР Олегом Трофимовым и руководителем муниципального образования городского округа Макеевка Владиславом Ключаровым посетили ГБОУ «Средняя школа № 72 г. о. Макеевка» в Советском районе города.
В ходе проверки условий обучения детей и состояния образовательной организации Денис Пушилин дал ряд поручений.
Директор школы Дарья Афендикова рассказала, что проектная мощность образовательной организации – 700 учеников, на данный момент обучаются 662 школьника.
В здании 1988 года постройки и ввода в эксплуатацию никогда не проводился капитальный ремонт. Среди нерешенных на данный момент вопросов – износ кровли, проблема с канализационными стоками, отопление работает не на всю мощность. Школа введена в федеральный проект капремонтов на 2028 год.
Денис Пушилин подчеркнул, что сроки восстановления школы нужно корректировать, поскольку здесь обучается больше всего детей по сравнению с остальными учебными заведениями Советского района.
«Конечно, мы можем какие-то элементы поддерживать, но это неправильно. Раз школа пользуется уважением, это, значит, заслуга учителей. <…> Учитывая, что это самая большая школа по количеству детей, соответственно, сроки нужно сдвигать», – акцентировал он.
Руководитель региона поручил министру образования и науки ДНР Олегу Трофимову и главе муниципального образования городского округа Макеевка Владиславу Ключарову подключить все ресурсы и начать ремонт школы в текущем году, максимум – в 2026-м.
По словам Олега Трофимова, это возможно благодаря дополнительным программам по восстановлению Министерства просвещения России.
Также в ходе посещения была обсуждена проблема с канализационными стоками в здании учебного заведения. Денис Пушилин поручил директору филиала Макеевского ПУВКХ «Вода Донбасса» Олегу Венжеге и структурным подразделениям взять шефство над школой и решить вопрос.
Кроме того, Денис Пушилин поставил задачу генеральному директору ГУП ДНР «Донбасстеплоэнерго» Сергею Полхову проработать оптимальное решение с целью увеличения теплоподачи в образовательной организации.
